Se trata de la docente de la Facultad, Dra Natalia Rizzo (CONICET - UNCUYO), quien obtuvo una beca ITEC- India para formarse en el Nacional Center for Good Governance Mussorie.
El taller estuvo destinado a docentes y fue organizado por el Área de Educación a Distancia junto a la Secretaría Académica. Se trató de un trabajo sobre la actividad y este jueves será el primero en modalidad presencial.
Organizado por el Área de Derechos Humanos de la Facultad, se llevó adelante el 10º Certamen de Ensayos y la ganadora fue Daniela Esparza, estudiante de Comunicación Social, con un trabajo titulado "Libertad bajo palabra: la comunicación en contextos de encierro, un derecho humano".
Fundada en 1967, atravesó varias etapas hasta llegar a ser facultad. Sus comienzos se remontan a 1950 con los primeros cursos de formación política, luego como Escuela de Estudios Políticos y Sociales y posteriormente como Escuela Superior de Estudios Políticos y Sociales. De sus aulas han surgido numerosos profesionales con destacada participación en la política, lo social y la economía de la provincia, el país y el mundo.
Organizada por el Área de Educación a Distancia de la FCPyS, la capacitación será virtual sincrónica y asincrónica a partir del 24 de mayo. Está dirigida a docentes de grado, pregrado, posgrado, adscriptos y ayudantes alumnos, equipos de coordinación y personal no docente.
Con una jornada de reflexión final concluyó #NoSóloSoyLoQueVes. Participaron quienes realizaron distintas actividades en el marco de esta primera propuesta para contribuir a reflexionar, concientizar y erradicar el racismo en la UNCUYO.
La cátedra Institución Educativa y Dirección del Ciclo del Profesorado de la FCPyS, con el respaldo de la cátedra UNESCO ESPIAAL UNTREF, lanzó una campaña que apuntar a visibilizar y abordar la compleja problemática del racismo sobre pueblos y naciones indígenas originarios y afrodescendientes en la educación superior de Mendoza.
Durante la pandemia, la FCPyS ha sostenido el vínculo pedagógico a través de la virtualización, curso de ingreso y desarrollo de materias que permitió a los y las estudiantes continuar sus estudios y hasta completar su formación. El equipo de Educación a Distancia colaboró en este proceso transformando la adversidad en una oportunidad institucional.
Cada vez son más las personas privadas de su libertad que ejercen su derecho a la educación universitaria pública. Este año unos cien estudiantes del Programa de Educación Universitaria en Contexto de Encierro (PEUCE) cursan el ingreso a las diferentes carreras de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales a través de la virtualidad.
El Área de Derechos Humanos de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo comparte una serie de pautas generales para el dictado de clases online y la producción y selección de material accesible.
El objetivo del nuevo encuentro es trabajar en la planificación estratégica con vistas a la próxima década. En esta oportunidad se referirán al tema “Las Señales del entorno”. Será el 20 de mayo desde las 9.30.
Así se titula la actividad que busca reflexionar sobre la educación en contexto de encierro. La actividad virtual será el 12 de mayo, a las 18, en el marco del Día Nacional de lucha contra la violencia institucional.
Se trata de la primera instancia de participación de todos los claustros para comenzar a discutir la planificación para la década venidera. En la jornada disertarán académicos invitados y habrá trabajo en comisiones. Será el martes 27 de abril a las 9.30 y podrá seguirse en vivo por Señal U Académico.
Para este ciclo lectivo, la FCPyS dispuso adoptar la plataforma Moodle para lo cual se abrirán capacitaciones para conocer las funcionalidades que ofrece esta herramienta.
