FUNDAMENTACIÓN: Este espacio de formación pretende incluir la perspectiva de género como herramienta crítica de las ciencias sociales de manera transversal a todas las carreras, y que la misma se constituya en una posición teórico- política fundamental para el análisis de las políticas públicas.

OBJETIVOS:

Promover instancias de actualización para estudiantes y graduadxs respecto a los temas de género y diversidad
Analizar críticamente las políticas públicas existentes desde las herramientas conceptuales de los Estudios de Género
Otorgar un marco teórico para comprender la estructuralidad de la violencia patriarcal en el marco del capitalismo global
Repensar el concepto de ciudadanía a partir de los aportes de los movimientos de mujeres y colectivos LGTIB
Analizar algunos fenómenos que tienen lugar en la niñez, en tanto dispositivos pedagógicos de género
Analizar las representaciones de las mujeres, la niñez y las personas LGTIB en distintos discursos
 

CONTENIDOS TEMÁTICOS     

Seminario 1: Violencia patriarcal y su impacto en la niñez

La ciudadanía de las mujeres en el seno de un patriarcado de alta intensidad 
Estructuras elementales de la violencia
Género e infancias
Diagnóstico y políticas públicas en Mendoza

Seminario 2: La perspectiva de género y diversidad en las políticas públicas 

Introducción a la política pública
Un análisis crítico del rol asignado a las mujeres en las políticas de control social
El movimiento feminista  y el colectivo LGTTIB como impulsor de políticas publicas
Participación política y ciudadana de las mujeres. Diferentes experiencias de la participación de las mujeres en las políticas públicas.

Seminario 3: Políticas públicas de Salud Sexual

Un análisis crítico del rol de la medicina androcéntrica en el control del cuerpo de las mujeres.
Interrupción voluntaria del embarazo. Aborto no punible.
Violencia obstétrica. Violencia contra la libertad reproductiva de las mujeres.
Los cuerpos que interpelan a la medicina hegemónica. La experiencia de cuerpos trans/ intersex en el sistema de salud.

Seminario 4: Representaciones sociales y culturales 

Violencia simbólica: dispositivos de legitimación.
Representaciones de género en el ámbito de la educación y del mercado laboral
Representaciones artísticas.
Representaciones mediáticas

MODALIDAD DE TRABAJO:

El curso estará compuesto de exposiciones teóricas distribuidas en 4 bloques conceptuales de 4 clases cada uno, en las que se desarrollarán los contenidos y se realizarán indicaciones de lectura. En  algunas de las clases se contemplará la realización trabajos grupales que apunten al intercambio de ideas y análisis de casos y ejemplos concretos. La duración de cada clase será de 3hs reloj  

DESTINATARIOS: estudiantes y graduadxs de las 4 carreras de la FCPyS , abierto público en general

CRONOGRAMA

Responsables: Lic. Noelia Montero, Jennifer Gil  y Lic. Romina Zapata

Organiza: Secretaría de Graduadxs FCPyS, Secretaría de Políticas Públicas y Planificación UNCuyo

Invita: IDEGEM - Dirección de Género y Diversidad Mendoza, Red de Profesionales con Perspectiva de Género-  

Inscripciones:

fcp.graduados@gmail.com

Se entregarán  certificados