Artículo de revista
El día que los intelectuales decretaron la muerte de las clases
un diagnóstico del momento teórico actual
Inda, Graciela
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
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Duek, Celia
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
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Publicado en el 2003 en
Confluencia,
Año 1, no. 1
Idioma:
Español
Resumen:
Español
En este artículo se pone en evidencia el viraje conceptual que ha tenido lugar en las ciencias sociales, desde los años 60 y 70 a esta parte. Específicamente se señala el abandono del concepto de clases sociales y del análisis de lo social en términos de lucha de clases, y el consiguiente desplazamiento del interés teórico hacia otras nociones que adquieren primacía en los estudios: ciudadanía, movimientos sociales, sociedad civil, espacio público, pobreza, exclusión, condición humana, posmodernidad, sociedad mediática. La crisis del marxismo y la revitalización del humanismo teórico -se dice- han sido decisivas en este desplazamiento.
Disciplinas:
Palabras clave:
Descriptores:
Inda, Graciela; Duek, Celia (2003) "El día que los intelectuales decretaron la muerte de las clases: un diagnóstico del momento teórico actual". En: Confluencia, Año 1, no. 1, p. 97-114.
Dirección URL del artículo: https://bdigital.uncu.edu.ar/210.
Fecha de consulta del artículo: 07/05/24.
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