Cursos y capacitaciones
Taller de enseñanza y aprendizaje en propuestas con complemento virtual
El encuentro está destinado a docentes que quieran desarrollar sus competencias digitales y rediseñar las aulas virtuales de sus espacios.
El taller tiene una duración de 25 horas totales, distribuidas en ocho semanas de trabajo tanto sincrónico como asincrónico; con 2 encuentros presenciales y un encuentro virtual sincrónico.
La propuesta brinda herramientas para rediseñar las aulas virtuales de las/os docentes en un entorno interdisciplinar y colaborativo. Además, está compuesto por tres módulos intensivos: dos ejes comunes y uno electivo destinados a profundizar en las siguientes temáticas: Mediación de materiales, Uso didáctico de la IA, Evaluación en complementos virtuales.
Taller de Sincronía Creativa: encuentros dinámicos con Teams
Dirigido a docentes de la Facultad, con una carga horaria de 6 h para trabajar en la plataforma Moodle en dos semanas con instancias sincrónicas y asincrónicas.
Evaluación de Aprendizaje en Entornos Virtuales
Objetivo: Promover la innovación educativa mediante estrategias de bimodalidad que suponen el desarrollo de propuestas de enseñanza y aprendizaje en escenarios en los que convergen presencialidad y virtualidad.
Destinatarios/as: docentes, personal nodocente, adscripto/as, ayudantes alumnos/as de la FCPyS que posean conocimientos sobre la configuración en esta plataforma educativa Moodle, hayan realizado y aprobado alguna de las ediciones del Taller "Uso operativo de Moodle 1er. nivel, EaD- FCPyS" o hayan aprobado cursos/talleres desarrollados desde SIED-Central u otra institución educativa.
Modalidad mixta: Clases asincrónicas (4) en plataforma virtual con el acompañamiento y tutoría. Consultas y asesoramiento. Clases presenciales (2) apertura y cierre.
