Resumen Profesional
La Dra. Mercedes Molina Galarza es una destacada investigadora y docente especializada en desigualdades sociales y educativas bajo la lente de las pedagogías críticas. Su labor combina la excelencia en la investigación científica con un profundo compromiso militante en organismos de derechos humanos. Actualmente, integra espacios fundamentales para la reconstrucción de la memoria histórica en Mendoza y la región.
Formación Académica Superior
Doctora en Ciencias Sociales, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO).
Licenciada en Sociología, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional de Cuyo.
Profesora en Sociología, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional de Cuyo.
Trayectoria en Docencia e Investigación
Investigadora, Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales (INCIHUSA) - CONICET.
Docente de Grado, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNCUYO.
Docente de Posgrado, Maestría en Estudios Feministas, Universidad Nacional de Cuyo.
Especialista en Pedagogías Críticas, con foco en procesos de democratización social y justicia educativa.
Compromiso Institucional y Derechos Humanos
Integrante de la Comisión de la Memoria, CONICET, participando en la reparación y reconstrucción histórica institucional.
Integrante de la Comisión de Pedagogía de la Memoria, Espacio para la Memoria y los Derechos Humanos (EPM - ex D2) de Mendoza.
Militante de Derechos Humanos, vinculando la producción de conocimiento con la práctica social y la memoria colectiva.
Líneas de Investigación
Sus estudios se centran en el análisis de las desigualdades sociales y educativas, promoviendo pedagogías comprometidas con la transformación social y la democratización del conocimiento.